Foro Nacional de la Calidad Educativa 2010

Lunes, 26 de Abril de 2010

A continuación encontrará los tres ejes temáticos que sirven de orientaciones generales del Foro y una introducción referente a lo que dice el Plan Decenal respecto a cada uno de estos aspectos. Luego encontrará las preguntas que le permitirán exponer dos cambios que se hayan dado en el aula, la institución y las relaciones de la educación con la familia y la sociedad. ¡Participe hasta el 15 de junio!

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EJE 1: ¿CÓMO SE HA TRANSFORMADO LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE?
El Plan Decenal de Educación plantea que la educación debe garantizar el desarrollo de competencias orientadas a la formación de los estudiantes en cuanto a ser, saber, hacer y convivir, y que posibilite su desempeño a nivel personal, social y laboral.
Por otra parte, el Plan señala que se debe garantizar el acceso, uso y apropiación crítica de las Tecnologías de Información y Comunicación como herramientas para el aprendizaje, la creatividad, el avance científico, tecnológico y cultural.
EJE 2: ¿CÓMO SE HAN TRASFORMADO LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS?
El Plan Decenal de Educación expresa que los proyectos educativos institucionales deben consolidar culturas de paz y convivencia para el ejercicio de una ciudadanía democrática, con énfasis en la igualdad de oportunidades, la tolerancia, el respeto, la participación y la solidaridad.
EJE 3: ¿CÓMO SE HA TRANSFORMADO LA RELACIÓN ENTRE LA EDUCACIÓN, LA FAMILIA Y LA SOCIEDAD?
El Plan Decenal de Educación establece que se debe garantizar la efectiva vinculación de la familia a los procesos educativos de los estudiantes para la construcción, desarrollo y acompañamiento de personas autónomas, solidarias y responsables.
El Plan señala también que las instituciones de educación media deberán articularse con otras instituciones educativas y con el sector productivo mediante programas de formación para el trabajo y el desarrollo humano.
¡El PNDE recoge la visión de los colombianos sobre la educación!