Durante el proceso de construcción colectiva del Plan Nacional Decenal de Educación 2006 - 2016, el Distrito Capital se mantuvo en el primer lugar de participación, con 174 mesas de trabajo de las 1.675 inscritas, lo que corresponde al 10.3% del total nacional.

En términos generales, Bogotá visiona la educación como el motor esencial para el desarrollo del país, caracterizada por un enfoque diferencial de derechos que responda a las particularidades de género, edad, etnia y territorio de cada niña, niño, adolescente y joven; una educación que atienda de manera pertinente situaciones de discapacidad, desplazamiento, reincorporación, emergencia de origen social o natural, y todas aquellas circunstancias de amenaza a su dignidad e integridad personal.

La ciudad concibe la escuela como herramienta para la formación ciudadana; los valores y la participación democrática; buscando el desarrollo integral de la comunidad educativa y aportes al desarrollo sostenible e integral de la nación.

Como requisito indispensable, se expresa la necesidad de diálogo permanente entre educación – ciencia – tecnología – sociedad y cultura, apoyado en trabajos de investigación, programas de formación de docentes desde una perspectiva crítica que fomente la innovación, la producción y el uso de las TIC en contextos específicos y soportado en una infraestructura tecnológica apropiada.

Insiste en el rescate de los elementos propios de la cultura nacional y de sus tradiciones y la necesidad que la educación se articule al mundo globalizado.

Se señala como condición para mejorar la calidad de la educación, cualificar la formación de docentes; mejorar las condiciones de infraestructura, mantenimiento, materiales y equipos; la actualización e investigación en educación, en ciencia y tecnología y la disposición de recursos financieros estables.

Finalmente, propone consolidar la cultura de la solidaridad para elevar el nivel de la calidad de vida de las y los colombianos, y solicita no olvidar el compromiso con la educación ambiental desde la infancia.

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